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下午去榮總復健部
準備要看SCI的病人
一樣,就是寫chart嘛~

Anna跟我一組
我們這組的病人受傷節數約在C5、C6、C7
(吼~今天都沒聽到其他人的測試結果啦)
過程很一般啊,就是先問病歷跟觀察病人
然後開始做MMT、ROM、joint play,還有其他功能問卷

因為有Anna在,所以我就負責翻譯
(翻譯好難……)
當然,不是純翻譯啦,有小小偷聊一下XD
她說,她們大一的時候就學MMT跟ROM的測量了
我們大二才學咧~
不過,她們都只在同學身上測試而已
沒有實際和病人接觸的經驗
像chart裡面的goal setting啦、program啦等等
都是在腦袋裡面想像、模擬出來的

Anna說我們很幸運
有這麼實際的操作練習的機會
她還稱讚我們測量很順呢
(噢Anna,這樣哪叫順啊,一整個很挫屎啊 囧)

我也不知道跟芬蘭比起來,陽明的制度好不好
或許Anna她們比較有切身體驗吧
但是,聽說其他學校都沒有像陽明去醫院去這麼頻繁的
而且陽明其他系也沒有我們的「臨床服務」這種課
聽到的時候,的確有點驚訝…我以為大家都有耶…

我很喜歡臨床服務的用意
讓大一新生直接到醫院去看所謂的物理治療到底包括哪些業務
上課說的是一回事,實際見到的又是另一回事
我就是喜歡那種工作的氛圍和內容,才會甘願留下來
雖然很多人都不知道什麼是物理治療
但我真的覺得這是一個很有意義的工作

哎,管他呢,自己高興就好啦!
哈哈哈哈~



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